在AI時代，孩子需培養的能力包括提問與定義問題、拆解與設計流程、面對不確定性的韌性、與他人合作及溝通的能力，以及具價值觀的選擇能力。真正的技術力在於理解原理，並訓練「工程思維」，AI雖可協助但無法完全取代。
教育思潮，智慧教育
在108課綱上路之際，兒童程式設計應如何因應未來教育趨勢轉變? 讓孩子能在科技的幫助下快樂的學習與成長，培養出多元的能力。樂技創客基地將程式設計結合創客課程，翻轉了傳統教育的學習嶄新模式。
Scratch讓孩子從玩家成為創作者
孩子從「製作遊戲」的過程中，了解到平常最愛打的遊戲用到的各式武器是怎麼運作的；怎麼寫運算計分、那些難以闖過的關卡是怎麼寫出來的；讓孩子從「玩家」，搖身一變成為「設計創作」遊戲的「作者」!
未來教育更需重視跨領域的整合式學習
人工智慧的快速發展使得掌握技術成為未來的競爭力。STEAM教育透過跨領域學習，幫助孩子解決生活問題並激發創意。樂技創客基地結合程式語言和STEAM，培養孩子的邏輯思考與美學能力，讓他們在愉快學習中獲得終身技能。
支持孩子做自己
隨著少子化的趨勢，對孩子的教育觀念逐漸轉變，重視獨立思考和創新能力。過去強調「聽話」，如今鼓勵孩子「做自己」，以促進思辨能力。樂技數位教育提供多元課程，滿足不同年齡層需求，培養創新思維。
程式MAKER創客教育
樂技創客基地致力於培養孩子的STEAM跨域能力，透過自主學習和實踐在數位時代中成長。課程強調思考能力與問題解決，讓孩子在創作中學習，並鼓勵家長與孩子共同參與，轉化科技衝突為成長的機會。
108課綱上路，Coding成為必修語言
在108課綱上路之際，兒童程式設計應如何因應未來教育趨勢轉變? 帶給孩子們更有效幫助? 程式設計的過程沒有標準答案，是讓孩子下正確的判斷，做出正確的選擇。