2022臺灣能-永續能源創意實作競賽榮獲國中組金牌

/ 13 11 月, 2022

2022臺灣能 – 永續能源創意實作競賽榮獲國中組金牌本競賽以「能源」為主軸，鼓勵學生發揮「創意」，創造具有價值之「創新作品」。主要以再生及創新能源、儲能、能源有效化利用、綠能循環經濟、節能等與「能源科技」相關

教育思潮，智慧教育

/ 7 4 月, 2022

在108課綱上路之際，兒童程式設計應如何因應未來教育趨勢轉變? 讓孩子能在科技的幫助下快樂的學習與成長，培養出多元的能力。樂技創客基地將程式設計結合創客課程，翻轉了傳統教育的學習嶄新模式。

/ 9 7 月, 2021

2021年MakeX Spark世界賽中，台灣小創客榮獲Best Demonstration獎，成為全台唯一得獎者。參賽作品是一款室內棒球互動遊戲，透過Halocode主控板檢測揮棒角度和速度。樂技數位教育支持學習融合觀察、解決問題及跨學科技能，推動獨立思考與創新思維。

/ 15 4 月, 2021

孩子從「製作遊戲」的過程中，了解到平常最愛打的遊戲用到的各式武器是怎麼運作的；怎麼寫運算計分、那些難以闖過的關卡是怎麼寫出來的；讓孩子從「玩家」，搖身一變成為「設計創作」遊戲的「作者」!

/ 7 11 月, 2020

人工智慧（AI，Artificial Intelligence）不斷發展，未來，掌握技術與科技能力的，就擁有競爭力。過去幾年，從美國出發的STEAM（意即Science科學、Technology技術、Engine

/ 26 1 月, 2020

在樂技都屬實作實踐的課程，讓孩子動腦企劃，動手做遊戲成品，培養大家從小秉持自造者(MAKER)精神去完成每件作品。陪著孩子習得終身受用的能力，就是我們給孩子最好的禮物。

/ 9 7 月, 2019

在108課綱上路之際，兒童程式設計應如何因應未來教育趨勢轉變? 帶給孩子們更有效幫助? 程式設計的過程沒有標準答案，是讓孩子下正確的判斷，做出正確的選擇。