教育思潮,智慧教育

/ 7 4 月, 2022

在108課綱上路之際,兒童程式設計應如何因應未來教育趨勢轉變? 讓孩子能在科技的幫助下快樂的學習與成長,培養出多元的能力。樂技創客基地將程式設計結合創客課程,翻轉了傳統教育的學習嶄新模式。

未來教育更需重視跨領域的整合式學習

/ 7 11 月, 2020

人工智慧的快速發展使得掌握技術成為未來的競爭力。STEAM教育透過跨領域學習,幫助孩子解決生活問題並激發創意。樂技創客基地結合程式語言和STEAM,培養孩子的邏輯思考與美學能力,讓他們在愉快學習中獲得終身技能。

支持孩子做自己

/ 18 7 月, 2020

隨著少子化的趨勢,對孩子的教育觀念逐漸轉變,重視獨立思考和創新能力。過去強調「聽話」,如今鼓勵孩子「做自己」,以促進思辨能力。樂技數位教育提供多元課程,滿足不同年齡層需求,培養創新思維。

程式MAKER創客教育

/ 26 1 月, 2020

樂技創客基地致力於培養孩子的STEAM跨域能力,透過自主學習和實踐在數位時代中成長。課程強調思考能力與問題解決,讓孩子在創作中學習,並鼓勵家長與孩子共同參與,轉化科技衝突為成長的機會。

108課綱上路,Coding成為必修語言

/ 9 7 月, 2019

在108課綱上路之際,兒童程式設計應如何因應未來教育趨勢轉變? 帶給孩子們更有效幫助? 程式設計的過程沒有標準答案,是讓孩子下正確的判斷,做出正確的選擇。

學程式為什麼我們不用年齡分班?

/ 9 10 月, 2018

學程式為什麼我們不用年齡分班?程式教育需配合小朋友自主學習,方能發揮最大的訓練功效,因此能讓孩子按照自己的步調來學習,在樂技創客基地,每個孩子自己就是獨立的班別,不管年齡大小都可以同時學習。